El PEL es un mecanismo que es empleado para recoger e integrar contenidos y herramientas con la finalidad de tomar la información necesaria para poder realizar alguna acción.
Es así como la expresión(gráfico) hace referencia al conjunto de conexiones que son empleadas por el ser humano, para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias, siendo de ésta manera la mejor forma de tener acceso a distintas fuentes de información, creando con ello un sentido critico y reflexionando sobre lo que lee o escucha.
El entorno personal de aprendizaje se va formando a partir de las habilidades y herramientas de trabajo que se tengan, en síntesis un entorno personal de aprendizaje es un sistema de soporte o ayuda para la gestión y control del aprendizaje que realiza la persona permitiendo establecer o definir sus propias metas de aprendizaje, conducir o manejar los contenidos y procesos que llevan hacia ellas.
Algunas otras fuentes importantes se pueden encontrar en: http://www.servinghistory.com/topics/Personal_Learning_Environment
La Educación es la organización de hábitos de acción capaces de adaptar al individuo a su medio ambiente social. W.James
El hombre nunca sabe de lo que es capaz hasta que lo intenta Ch. Dickens
Finalmente me quedo con ésta frase .
Para juzgar la calidad de un libro (En éste caso sería la fuente que estamos consultando aplicando ésta frase ha nuestro tiempo)primero hay que mirar si el autor ha dicho todo lo que tenía que decir, después si ha dicho sólo lo que tenía que decir y finalmente, si lo ha dicho como lo tenía que decir. Aristóteles
Algunas otras fuentes importantes se pueden encontrar en: http://www.servinghistory.com/topics/Personal_Learning_Environment
El hombre nunca sabe de lo que es capaz hasta que lo intenta Ch. Dickens
Finalmente me quedo con ésta frase .
Para juzgar la calidad de un libro (En éste caso sería la fuente que estamos consultando aplicando ésta frase ha nuestro tiempo)primero hay que mirar si el autor ha dicho todo lo que tenía que decir, después si ha dicho sólo lo que tenía que decir y finalmente, si lo ha dicho como lo tenía que decir. Aristóteles
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